PRO-T.Rai.N.E.E.S

Il turismo culturale è una forma di turismo in costante crescita (più del 50% secondo il Rapporto di Booking: “I maggiori trend turistici dell’anno 2019”).

Tuttavia, in Italia i flussi turistici in cerca di cultura tendono a concentrarsi nelle grandi Città, a discapito di piccoli distretti storici. Tra questi, rilevante è la provincia di Avellino in Campania (detta Irpinia) che, benché sia caratterizzata da un enorme patrimonio artistico-culturale, non riesce a fare dell’“heritage tourism” uno strumento di crescita socio-economica:

solo l’1,7% del turismo campano ed appena lo 0,7% del turismo estero opta per tale destinazione (Rapporto Camera di Commercio di Avellino 2019).

Di fronte alle difficoltà che tale provincia sta attraversando, nei termini di aumento della disoccupazione giovanile pari al 55% (Istat 2019) ed alla sempre più crescente fuga dei cervelli (+ 2000 solo lo scorso 2018 secondo Istat 2019), lo sviluppo del turismo culturale può rappresentare, pertanto, un volano di accrescimento socio-economico.

In tale quadro, il Comune di Ariano Irpino, quale Coordinatore di un Consorzio formato da Istituti d’Istruzione Superiore campani ad indirizzo Artistico, Turistico, Alberghiero (articolazione Accoglienza turistica), Amministrazione, Finanza e Marketing, Relazioni Internazionali per il Marketing, Grafica e Comunicazione; Enti Pubblici locali, Associazioni di rappresentanza ed Associazioni di interesse pubblico, ha voluto candidare “PRO-T.Rai.N.E.E.S.: PROmoting cooperaTion foR the developmeNt of skills in the fiEld of hEritage touriSm”, al fine di:

BENEFICIARI

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A tal fine, “PRO-T.Rai.N.E.E.S.” prevede la realizzazione di attività di mobilità di 2 mesi in Regno Unito, Spagna e Malta in favore di 70 neodiplomati campani (a.s. 2019/2020 e a.s. 2020/21) provenienti da Istituti di Istruzione Superiore ad indirizzo Artistico, Turistico, Alberghiero-Accoglienza turistica, Amministrazione Finanza e Marketing, Relazioni Internazionali per il Marketing, Grafica e Comunicazione, che si sostanzieranno in work experiences presso aziende estere nel settore della cultura, del turismo, della comunicazione e del marketing.

Obiettivi

Dal progetto ci si aspetta che:

  • diplomati che, partecipando al progetto, vedranno aumentate le proprie possibilità occupazionali; 
  • collaborazioni con altri Istituti di formazione ed aziende europee. 
  • realizzino percorsi turistici culturali innovativi; 
  • aumentino il numero di iniziative turistiche a sfondo culturale; 
  • si facciano promotori di un Accordo di rete con gli Istituti scolastici consorziati e l’Associazione Imprenditori Irpini, diretto ad implementare, entro 5 mesi dalla conclusione del progetto, un modello di cooperazione, che punti sugli aspetti precipui del territorio (arte, enogastronomia, artigianato, etc.). 
  • incentivi lo spirito di iniziativa/innovazione degli imprenditori irpini attraverso una maggiore interazione con il mondo formativo ed istituzionale; 
  • contribuisca all’ammodernamento delle dinamiche aziendali delle PMI irpine, al fine di garantirne la competitività a livello internazionale. 
  • competenze tecnico-professionali ascrivibili alle figure professionali individuate dal progetto (l’80 % otterrà il riconoscimento di specifici punti di credito in relazione alle Unità di Competenza validate dall’Amministrazione provinciale); 
  • competenze chiave europee: comunicazione in lingua straniera, lo spirito d’iniziativa e l’imprenditorialità (il 70% incrementerà di un livello QCER le proprie competenze linguistica); 
  • possibilità di inserimento lavorativo (il 50 % otterrà delle proposte di lavoro dalla PMI locali e/o dalle aziende estere ospitanti). 

NEWS

Ammessi ai colloqui Malta e Spagna

Nell’ambito del progetto di mobilità “PRO-T.Rai.N.E.E.S.” è stato reso noto l’elenco degli ammessi ai colloqui di selezione. Per prenderne visione scaricare il seguente allegato: Ammessi

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Ammessi ai colloqui Malta

Nell’ambito del progetto di mobilità “PRO-T.Rai.N.E.E.S.” è stato reso noto l’elenco degli ammessi ai colloqui di selezione. Per prenderne visione scaricare il seguente allegato: Ammessi

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